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與幼兒教師對話——邁向專業成長之路

美國著名幼教專家麗蓮·凱茲博士傾心之作


作者: [美]麗蓮·凱茲

譯者:廖鳳瑞
出版時間:2015年
開本:32開
定價:¥25.00


主編簡介

        麗蓮·凱茲,斯坦福大學教育學院兒童發展心理學博士,她在教育方面的經驗非常豐富,曾擔任伊利諾斯大學香槟校區教育學院課程與教學學系的教授,並在七所美國知名大學教授過短期課程。此外,曾到英國、澳洲悉尼、德國漢堡、印度、加拿大和北京等地講學,也曾擔任過聯合國教科文組織的顧問。1992年到1994年間曾擔任“美國幼兒教育協會”(NAEYC)主席,現任小學及幼兒教育資料庫(ERlC/EECE)的理事。凱茲博士致力于著述工作,將她的經驗撰寫爲文字和所有的幼教工作者分享。


內容簡介

 本書是讓一線幼兒老師受益匪淺的一本書!美國著名幼教專家麗蓮·凱茲博士傾心提攜,傳授自身心得、經驗,並圍繞幼兒發展與教育、幼兒教師的專業成長等問題進行了精辟、獨到的闡述。本書同樣適用于其他從事幼教工作及關注幼兒發展的人士。
      

作者序
      我很幸運能夠在這三十多年裏在美國、中國和其他國家的華語地區,和從事早期教育的中國同行及學生們一起工作。因此,能夠把這本書以他們自己的語言奉獻給他們,讓我感到特別的開心。書中大部分的章節源自我在世界各地的早期教育會議上所做的演講。這些章節中所討論的一些內容是與大會主題相關的,但是,大部分內容源自于幼兒教師、父母和學前教育專業學生在提問或討論中涉及到的特別體驗和問題,這些特別體驗和問題均是他們在如何更好地解決與孩子相處時的共同性問題的過程中所遇到的。
      我雖然在英國出生、長大,而且在其他8個國家的大專院校中教過學,然而還是要請你們記住:這些章節中提出的大部分觀點是基于我在美國的專業經驗、所受訓練以及文化背景這一事實。(在這裏,我還要補充一點,我的丈夫在上海長大,他有著與我在英國文化背景下截然不同的成長經曆。然而,我從他那裏學到了很多東西,而且對這些知識我一直都很感興趣。)我不太確信這些章節中的觀點和建議能否對中國文化情境中的學前教育工作者有所幫助,因爲我深知不同文化之間存在著太多的差異。令我驚歎的是:來自世界各地的幼兒教師們所遇到的大量問題竟然如此的相似。對于我們這些參與到早期幼兒及其家庭教育工作的人而言,盡管我們分散在世界上不同的角落,卻有著非常多的共通之處。不過我必須讓讀者們自己來決定,哪些觀點和建議更適合你們的工作情境。
      如同我對世界各地的同行們所講的—樣,我們這些早期教育的專家們是足夠幸運的。在幼兒生命中最初幾年,我們就能夠接觸他們,並且有機會給幼兒們一個真正的、好的開端,這樣一個好的開始將會讓幼兒在以後的生活中受益無窮。我們不斷地學習更多的方法來幫助他們,而且我確定我們能從彼此間學到更多。我期待著收到讀者您的回饋,向您學習更多的方法,來讓全世界的幼兒們更加的健康幸福。
 

                                                                                                  麗蓮·凱茲博士
                                                                                   美國伊利諾斯州立大學榮譽教授
                                                                                                 2003年12月



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